Итоговое совещание РМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов Колпинского района Санкт-Петербурга
28 мая 2026 года в КДЦ "Подвиг" в рамках итогового совещания был проведен ЛогоКвест "Головоломки Снежной королевы".
Это был не просто отчёт о проделанной работе, а настоящее погружение в мир игровых технологий, которые помогают детям преодолевать речевые трудности и развивать познавательные способности.
«Дворцовые тайны» — станция, которую провели специалисты ГБДОУ №17 Колпинского района СПб, где царили внимание и логика. Педагоги познакомились с играми, направленными на развитие зрительного внимания, логического мышления, интонационной выразительности речи и фонематического слуха. Участники не только узнали о новых приёмах, но и смогли сразу опробовать их на практике — ведь лучший способ освоить методику — прожить её!
«Пещера разбойников» — место, где «сражались» с речевыми ошибками с помощью специалистов ГБДОУ №34 Колпинского района СПб. На этой станции педагоги осваивали игры для автоматизации звуков, развития лексико‑грамматического строя речи, фонематического слуха, а также навыков анализа и синтеза. Динамичные и увлекательные задания показали, как можно превратить рутинную отработку звуков в захватывающее приключение.
«Сад цветов» — оазис сенсорного развития, который создали специалисты ГБДОУ №42 Колпинского района СПб. Здесь акцент был сделан на развитии лексико‑грамматического строя речи через работу с сенсорными анализаторами. Игры, задействующие тактильные, зрительные и другие ощущения, напомнили, как важно опираться на чувственный опыт ребёнка в коррекционной работе.
«Заснеженные просторы Лапландии» — холодная, но очень тёплая по своей сути станция, которую провели специалисты ГБДОУ №61 и ГБДОУ №46 Колпинского района СПб. Педагоги учились формировать у детей правильное диафрагмальное дыхание, развивать слуховое внимание и лексико‑грамматический строй речи. Спокойные, размеренные упражнения стали отличным контрастом к динамичным станциям и показали, как важна гармония в коррекционном процессе.
В заключительной части совещания подвели итоги работы РМО за год. Коллеги поделились своими успехами, обсудили трудности и наметили планы на будущее.
Большое спасибо всем участникам за активность, творческий подход и преданность своему делу!
Районный семинар-практикум
«Эффективные способы и приемы запуска речи
с детьми-логопатами»
14 апреля 2026 года в ГБДОУ №3 Колпинского района Санкт-Петербурга прошёл насыщенный и по-настоящему полезный семинар для учителей-логопедов, посвящённый одной из самых непростых и важных задач — запуску речи у детей с речевыми нарушениями. Специалисты делились практическими наработками, которые можно сразу применять в ежедневной работе с ребятами.
На семинаре прошли яркие мастер-классы:
«Стимуляция речевого развития у неговорящих детей: от звуков к первым словам. Нейропсихологический подход» — учитель-логопед ГБДОУ детского сада № 3 Деменева Елизавета Николаевна показала, как нейропсихологические приёмы помогают выстраивать «фундамент» для речи и последовательно вести ребёнка от отдельных звуков к первым осмысленным словам.
«Точка опоры: интегративный подход к запуску речи через взаимодействие психолога и логопеда» — педагог-психолог ГБДОУ детского сада № 54 Петрова Мария Александровна раскрыла, почему совместная работа специалистов даёт более устойчивый результат и как выстроить эффективное взаимодействие в команде.
«От игры к речи»: игровая терапия как инструмент для неговорящих детей» — учитель-дефектолог ГБДОУ детского сада № 41 Зверькова Наталья Леонидовна продемонстрировала, как через игру можно мягко и бережно стимулировать речевую активность, не вызывая у ребёнка напряжения и страха ошибиться.
И ещё один важный блок:«От понимаем к говорению:помочь ребёнку перейти к активной речи». от учителя-логопеда ГБДОУ детского сада № 41 Нягиной Елены Юрьевны. Участники разобрали, какие действия родителей и специалистов критически важны на доречевом этапе и как не упустить время, создавая все условия для появления активной речи.
Семинар получился не просто теоретическим: каждый мастер-класс включал практические примеры, разбор реальных ситуаций и готовые приёмы, которые можно адаптировать под индивидуальные особенности детей.
Благодарим всех спикеров за открытость, профессионализм и готовность делиться своими наработками!
Городской семинар-практикум
«Развитие вербальных и невербальных средств общения для успешной коммуникации детей с особыми образовательными потребностями».
17 марта 2026 года в ГБДОУ №42 Колпинского района Санкт-Петербурга в рамках районного методического объединения был проведен семинар: «Диагностические материалы для коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда и учителя-дефектолога».
Цель семинара: повышение профессиональной компетентности педагогов в области диагностики речевых и познавательных нарушений у детей, освоение новых и эффективных диагностических методик, обмен опытом работы.
В современном мире, где требования к эффективности коррекционно-развивающей работы постоянно растут, наличие качественных, современных и ориентированных на результат диагностических инструментов становится ключевым фактором успеха.
Специалисты ГБДОУ №42 (учителя-логопеды и учителя-дефектологи) помогли молодым специалистам не только освоить новые методики, но и по-новому взглянуть на уже известные, расширить свой арсенал диагностических материалов и научиться применять их максимально эффективно.
Городской семинар-практикум
«Развитие вербальных и невербальных средств общения для успешной коммуникации детей с особыми образовательными потребностями».
11 февраля 2026 года в ИМЦ Фрунзенского района состоялся Городской семинар-практикум «Развитие вербальных и невербальных средств общения для успешной коммуникации детей с особыми образовательными потребностями».
Целевой аудиторией были учителя-логопеды. Семинар был организованный совместными усилиями Колпинского, Фрунзенского и Калининского районов нашего города при активном содействии Академии постдипломного педагогического образования (АППО)имени К.Д. Ушинского.
Это был день, наполненный обменом опытом, новыми знаниями и вдохновением, подтверждающий важность непрерывного профессионального развития и сотрудничества.
Три района – одна цель:
Особую ценность семинару придало то, что он стал результатом совместной работы специалистов из разных районов. Это позволило собрать на одной площадке разнообразные подходы, методики и наработки, обогатив каждого участника новыми идеями. Такое объединение усилий – яркий пример того, как совместная работа может приводить к по-настоящему значимым результатам.
1. Колпинский район представляли специалисты: Семенова Наталья Николаевна, заместитель директора, учитель-логопед ГБУ ЦППМСП Колпинского района, которая выступила с докладом «Коммуникативные навыки: мост к взаимопониманию».
2. Кириллова Елена Олеговна, учитель-логопед ГБДОУ №17 Колпинского района СПб. Она провела мастер-класс «Студия звукового дизайна». Это была уникальная возможность для специалистов не только увидеть, но и попробовать применить на практике новые методики и приемы для развития просодических компонентов речи с использованием современного оборудования.
Районный семина "Использование универсальных адаптированных пособий в коррекционно-развивающей
работе специалистов ДОУ с детьми с ОВЗ"
20 января 2026 года в рамках районного методического объединения учителей-логопедов и учителей-дефектологов в ГБДОУ №46 Колпинского района СПб был проведен районный семинар.
Одним из важных аспектов работы РМО является обсуждение и внедрение эффективных инструментов и методик коррекционно-развивающей работы.
Специалисты ГБДОУ №46 провели мастер-классы, на которых представили универсальные пособия и многофункциональные дидактические материалы, которые могут быть адаптированы для решения широкого спектра задач.
Наличие таких пособий позволяет специалистам ДОУ эффективно работать с детьми, имеющими различные речевые и когнитивные нарушения.
Городской семинар-практикум
«Новогодний логопедический квест».
9 декабря 2025 года в культурно-досуговом центре «Подвиг» состоялся городской семинар-практикум «Новогодний логопедический квест». Мероприятие прошло при поддержке Академии постдипломного педагогического образования им. К.Д. Ушинского.
Организаторами выступили специалисты Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Колпинского района и специалисты, сотрудники детских садов № 17, 34, 42, 46, 61. В формате тематического квеста по сюжету сказки "Снежная королева" был представлен инновационный педагогический опыт, объединяющий игровые, обучающие и праздничные элементы.
Участники семинара выполнили серию последовательных заданий, направленных на решение коррекционных задач.
Данное мероприятие было высоко оценено всеми участниками семинара, который посетили специалисты из 18 районов Санкт-Петербурга.
6 ноября 2025 года в ГБУ ЦППМСП Колпинского района СПб был проведен семинар для молодых специалистов(учителей-логопедов ).
На семинаре учителя-логопеды ГБДОУ №42 Колпинского района Санкт-Петербурга Рыжова Юлия Анатольевна и Коноплева Оксана Васильевна рассказали алгоритм и дали рекомендации, которые помогут родителям подготовить детей к френулотомии(подрезание уздечки языка).
Акатова Эльвира Валерьевна, Новикова Елена Васильевна и Назарова Жанна Александровна, учителя-логопеды ГБДОУ №42 Колпинского района СПб делились опытом работы и показывали приемы коррекции звукопроизношения.
Учитель-логопед ГБДОУ №46 Максакова Ирина Сергеевна продемонстрировала не только классические, но и инновационные приемы работы с детьми, имеющими речевые патологии. Молодые специалисты активно участвовали в работе семинара и смогли пообщаться с более опытными коллегами на данную тему.
30 октября 2025 года В ГБДОУ №61 Колпинского района СПб в рамках РМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов был проведен семинар-практикум для молодых специалистов.
На семинаре учителя-логопеды ГБДОУ №61 : Зубрицкая Виктория Петровна и Шаманова Регина Андреевна показали открытые логопедические занятия, провели анализ и помогли молодым специалистам ставить цели и формулировать задачи коррекционного занятия.
Учитель-дефектолог ГБДОУ №6 Колпинского района Лямина Надежда Владимировна представила основные направления работы учителя-дефектолога с детьми групп с ЗПР и ЛИН.
Молодые специалисты активно принимали участие как в теоретической, так и в практической части семинара.
Установочное совещание РМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов Колпинского района СПб
18 сентября 2025 года во «Дворце творчества детей и молодежи» состоялось установочное совещание районного методического объединения учителей-логопедов и учителей-дефектологов Колпинского района.
На совещании выступила руководитель РМО Семенова Наталья Николаевна. Она рассказала о том, как будет строится работа методического объединения, какие цели и задачи поставлены на 2025/2026 учебный год.
Плясова Анна Александровна и Цоколова Александра Евгеньевна, заместители руководителя ТПМПК познакомили специалистов с основными нормативными документами, в соответствии с которыми будет строится работа территориальной комиссии Колпинского района Санкт-Петербурга. Они ответили на вопросы и рассказали о деятельности и направлениях работы на 2025/2026 год.